Έχοντας στο επίκεντρο της στρατηγικής μας την υποστήριξη της σχέσης μεταξύ εκπαιδευτικού και μαθητή, προχωρούμε σε μεταρρυθμίσεις σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, τόνισε ο υπουργός Παιδείας Κυριάκος Πιερρακάκης,  στο Blavatnik School of Government του University of Oxford, με τον καθηγητή πολιτικής επιστήμης Pepper Culpepper σχετικά με τις μεταρρυθμίσεις που μπορούν να αναμορφώσουν ένα κράτος, έτσι ώστε όχι απλώς να αλλάξει υπόδειγμα, αλλά να αλλάξει αιώνα.  

“Ο σχεδιασμός του μέλλοντος περνά μέσα από την αξιοποίηση των αναδυόμενων τεχνολογιών, όπως η Τεχνητή Νοημοσύνη, προς όφελος όλων των πολιτών”, σημείωσε ο Κυριάκος Πιερρακάκης και υπογράμμισε τα εξής:

• Η Ελλάδα από το 2019 αποδεικνύει ότι μπορεί να κερδίσει το μεγάλο αυτό στοίχημα, πετυχαίνοντας άλματα στον ψηφιακό μετασχηματισμό.
• Και πέτυχε διότι προσεγγίσαμε την τεχνολογία όχι σαν αυτοσκοπό, αλλά ως το μέσο για να επιλύσουμε εκκρεμότητες και να ανταποκριθούμε σε νέες προκλήσεις, ως το μέσο για να βελτιώσουμε την καθημερινότητα κάθε πολίτη.
• Στόχος μας είναι, μέσααπό την καλλιέργεια δεξιοτήτωνόπως η κριτική και αλγοριθμική σκέψη, να δίνουμε σε κάθε παιδί τη δυνατότητα να αναπτύσσει την προσωπικότητα και τα ταλέντα του,ώστε να εξελιχθεί σε έναν ενεργό και υπεύθυνο πολίτη.